錯誤創(chuàng)造是以體力勞動為主的時間活動，應更加關注軟手段。

歸納法強調指由一般到個別。

在我們進行創(chuàng)新思維時，應該考慮法則和定理的作用，遵守一定的規(guī)則，無序思維是不能催發(fā)創(chuàng)造性想法的。

在類比思考過程中，需要類比對象的類比要素及可能多一些、全面一些、符合實際一些，提高推理的準確性和科學性，從而保障推理結果的必然性。

在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當旋轉杯蓋時，兩磁塊產生相對運動，使磁場發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運用了主體附加法。

想象需要經(jīng)驗和知識，同時會受時空的限制。

發(fā)散思維方法具有變通性，創(chuàng)造主體進行思維時尋找解決問題答案的指向會發(fā)生轉移，變通性越強，創(chuàng)造性可能就越大。

剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。

反季節(jié)蔬菜瓜果的生產，成功地利用了時許逆反思維方式進行創(chuàng)造活動。

創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。