最新試題
巴特利特對記憶的研究使用了()
關于智力的個體差異的來源,下面表述正確的是()
用人的感知覺與反應能力測量結(jié)果作為衡量智力水平的指標,持該觀點的心理學家()
在分聽實驗中,被試往往不能記住非追隨耳的信息,但卻可以覺察并記住自己名字,這一證據(jù)支持()
下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感()