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填空題激勵(lì)的兩大作用是：在行為前具有前饋?zhàn)饔?，在行為后具有（）作用?

1.填空題與不同類型家長合作時(shí)，應(yīng)講究方法，如針對(duì)放任隨意性家長，應(yīng)（）。

2.填空題在游戲活動(dòng)所能表現(xiàn)出的多種特點(diǎn)中，最能集中地反映出幼兒在游戲活動(dòng)中的實(shí)際身心狀態(tài)的是游戲的（）特點(diǎn)。