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單項(xiàng)選擇題

教師在教育工作實(shí)踐中，以自己出色的勞動實(shí)現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）

A.職業(yè)榮譽(yù)
B.職業(yè)幸福
C.職業(yè)道德
D.職業(yè)追求

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單項(xiàng)選擇題

教師職業(yè)道德規(guī)范體系中，（）是著眼于從理想主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合的角度對教師職業(yè)道德的定位。它既表達(dá)了現(xiàn)實(shí)社會特別是教育工作對教師職業(yè)倫理行為的基本要求，同時(shí)又考慮到我國教師現(xiàn)有的師德水平以及如何促進(jìn)教師職業(yè)道德向更高層次邁進(jìn)。

A.原則層次
B.理想層次
C.規(guī)則層次
D.現(xiàn)實(shí)層次

單項(xiàng)選擇題

教師職業(yè)道德確立和保護(hù)了學(xué)生作為個(gè)性的人的價(jià)值和精神的獨(dú)立，從而促使學(xué)生的發(fā)展既符合社會需求又滿足個(gè)體需求。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德具有（）

A.教育價(jià)值
B.倫理價(jià)值
C.文化價(jià)值
D.社會價(jià)值