判斷題教育是兩方面含義的合成,從教的角度講,是對(duì)人的成長(zhǎng)施加影響,人為干預(yù)成長(zhǎng)過(guò)程;從育的角度講,將人自身的潛質(zhì)引發(fā)出來(lái),通過(guò)個(gè)人內(nèi)部的源動(dòng)力來(lái)不斷發(fā)展。當(dāng)然人的發(fā)展既有生理,也有心理的發(fā)展。

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