按測(cè)評(píng)結(jié)果的解釋，可將考評(píng)分成（）

與教學(xué)規(guī)律相比，教學(xué)原則具有（）

屬于數(shù)學(xué)口頭語(yǔ)言的有（）

提出學(xué)習(xí)過程的環(huán)狀模式的心理學(xué)家是（）

教育評(píng)價(jià)的可行性原則強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)應(yīng)具有（）