在數(shù)學(xué)表象的基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)數(shù)學(xué)形象的識(shí)別叫做（）

體現(xiàn)在不同內(nèi)容領(lǐng)域的核心概念是（）

數(shù)學(xué)的發(fā)生和發(fā)展大致可分為（）

在一般情況下，小學(xué)生識(shí)別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平（）。

在教育研究中，回答“為什么”的問(wèn)題的研究屬于（）。