當(dāng)前國(guó)際數(shù)學(xué)教育中十分重視（）

數(shù)學(xué)的發(fā)生和發(fā)展大致可分為（）

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中主體的智力因素起著（）

綜合課型一般適用于小學(xué)（）

在一般情況下，小學(xué)生識(shí)別圖形的水平比正確敘述圖形特征的水平（）。