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問(wèn)答題
【論述題】對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。
答案：
語(yǔ)言是受規(guī)則支配的符號(hào)系統(tǒng)。無(wú)論習(xí)得母語(yǔ)還是學(xué)習(xí)外語(yǔ)，都要掌握語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)則。所以對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)要重視漢語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)，讓學(xué)習(xí)...
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問(wèn)答題
【論述題】試分析偏誤的來(lái)源。
答案：
第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者偏誤的來(lái)源是多方面的，是由多方面因素造成的。這里就母語(yǔ)負(fù)遷移、目的語(yǔ)知識(shí)負(fù)遷移、文化因素負(fù)遷移、學(xué)習(xí)策略和...
問(wèn)答題
【論述題】對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么？
答案：
語(yǔ)言教學(xué)中的文化教學(xué)有兩方面的內(nèi)容：一是包含和滲透在語(yǔ)言課中文化教學(xué)；一是專門的文化課教學(xué)。這兩種課的性質(zhì)以及承擔(dān)的任務(wù)...
