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【論述題】請舉例說出漢語學習者在漢語詞語層面可能發(fā)生的四種偏誤現(xiàn)象。
答案:
1.母語和目的語在詞義上的交叉造成的偏誤。如“厚”這個字,對應英語解釋“thick&...
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【論述題】簡述第二語言習得研究的跨學科特點。
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第二語言習得研究,主要包括兩個方面:一是習得過程的研究;二是學習者自身的研究。
習得過程的研究涉及學習者語言系...
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【論述題】簡述第二語言教材的屬性和功能對教材編寫的要求和啟示。
答案:
第一,第二語言教材的屬性對教材編寫的要求和啟示:
①第二語言的工具性,要求和啟示教材的編寫和設計要服務于教學,...
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