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全身反應法通過全身動作的反應來訓練()。
A.認知能力
B.思維能力
C.理解能力
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全身反應法教學的總目標是()。
A.培養(yǎng)學生的語法能力
B.培養(yǎng)學生的口語能力
C.培養(yǎng)學生的聽力能力
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單項選擇題
全身反應法于上世紀60年代初期產(chǎn)生于美國,盛行于70年代,創(chuàng)始人是美國實驗心理學家()。
A.羅扎諾夫
B.古根漢
C.阿舍爾
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