A.《終身學(xué)習(xí)振興法》
B.《終身學(xué)習(xí)法》
C.《終身教育法》
D.《蒙代爾法》
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A.發(fā)布各種虛假信息
B.接受各種色情、暴力、欺詐信息的誘惑
C.具有高尚的人文素質(zhì)
D.隨意剝奪他人的信息的透明度和知情權(quán)
A.明確角色
B.語言規(guī)范
C.積極合作
D.唱獨(dú)角戲
A.了解自己
B.揚(yáng)長避短
C.選擇環(huán)境
D.順利就業(yè)
A.辦事拖拉,效率低下
B.缺乏敬業(yè)精神
C.心胸狹窄、斤斤計(jì)較
D.自私自利
A.等
B.靠
C.要
D.買
最新試題
()指一個(gè)社會(huì)由于生產(chǎn)方式的改變而使社會(huì)生產(chǎn)額提升、全國財(cái)富增加,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)變得活躍,國民平均所得增加。
韋伯認(rèn)為社會(huì)變遷以()為主導(dǎo)。
以下哪些是東亞的現(xiàn)代化的成功因素()
功能學(xué)派基本上認(rèn)為社會(huì)總是往()的方向進(jìn)行。
哪種理論認(rèn)為社會(huì)沒有永久的進(jìn)步或衰退,而是一種無目的的高低的循環(huán)()
某年每千名15歲至44歲婦女所生的嬰兒比率是()
避孕藥品的出現(xiàn)改變了男女的關(guān)系,也延緩了人口的增長;而網(wǎng)絡(luò)的普遍,減少了政府對人民的信息控制,這些都是()改變社會(huì)的例子。
哪種理論把社會(huì)變遷看做一種常態(tài)()
()代表第三世界人民的一種理想,追求進(jìn)步、活躍、平等、富裕、民主、理性,以及國家的獨(dú)立與自主。
()指社會(huì)單位由一變二的過程,以達(dá)到更高效率的功能運(yùn)作。