單項(xiàng)選擇題在交談中，哪項(xiàng)無法適情應(yīng)景，準(zhǔn)確表達(dá)（）

A.明確角色
B.語言規(guī)范
C.積極合作
D.唱獨(dú)角戲


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1.多項(xiàng)選擇題職業(yè)測評的意義包括（）

A.了解自己
B.揚(yáng)長避短
C.選擇環(huán)境
D.順利就業(yè)

2.多項(xiàng)選擇題有人說，中國人普遍缺乏危機(jī)意識(shí)，主要表現(xiàn)在哪些方面（）

A.辦事拖拉，效率低下
B.缺乏敬業(yè)精神
C.心胸狹窄、斤斤計(jì)較
D.自私自利

4.多項(xiàng)選擇題在交流溝通的過程中，如何才能適情應(yīng)景準(zhǔn)確表達(dá)（）

A.明確角色
B.只關(guān)心自己的主題
C.積極合作
D.語言規(guī)范

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于社會(huì)分層的沖突論與功能論，下列說法正確的有（）

A.功能論認(rèn)為社會(huì)分層是必要的，分層在維持社會(huì)方面起到某種有益的作用
B.沖突論認(rèn)為社會(huì)地位越高的人越可能獲得巨大的財(cái)富、聲望和地位，因?yàn)樗麄儷@得了對這些稀缺資源的壟斷并竭力防止其擴(kuò)散
C.功能論認(rèn)為任何社會(huì)都有一些工作比另一些工作更重要，這些工作需要最后資格的人來承擔(dān)，只有為這些工作提供更多實(shí)質(zhì)性的刺激，才能留住這些占據(jù)社會(huì)最關(guān)鍵位置的能人
D.功能論和沖突論都認(rèn)為占統(tǒng)治地位的意識(shí)形態(tài)維護(hù)著不平等的社會(huì)分層
E.在沖突論看來，宗教、教育和政治秩序等社會(huì)設(shè)置都傾向于維持現(xiàn)狀，而非鼓勵(lì)變遷和削弱不平等