判斷題小組工作的整個(gè)過程都貫穿著強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的平等意識(shí)和參與,注重發(fā)揮每一位組員的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和潛在價(jià)值,注重所有組員在參與過程中實(shí)現(xiàn)自我的改變和成長。這體現(xiàn)了小組工作的強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與的特點(diǎn)。
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1.多項(xiàng)選擇題以下觀點(diǎn)中,屬于符號(hào)互動(dòng)理論主要觀點(diǎn)的有()。
A.心靈、自我和社會(huì)是人際符號(hào)互動(dòng)的過程
B.語言是心靈和自我形成的主要機(jī)制
C.心靈是社會(huì)過程的內(nèi)化
D.行為是個(gè)體在行動(dòng)過程中自己“設(shè)計(jì)”的
E.每個(gè)人的行動(dòng)均被行動(dòng)發(fā)生的場域所影響
2.多項(xiàng)選擇題與個(gè)案工作和社區(qū)工作等方法相比,小組工作方法有其自己的特點(diǎn)。小組工作具有以下哪些特點(diǎn)()。
A.小組組員問題的相似性
B.運(yùn)用小組治療性因素
C.不注重個(gè)體的差異
D.注重團(tuán)體的動(dòng)力
E.強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與
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最新試題
研究者從觀察到的資料出發(fā),加以概括,從而解釋事物之間的聯(lián)系,由經(jīng)驗(yàn)上升為理論的過程稱為()過程。
題型:單項(xiàng)選擇題
評(píng)估結(jié)果審閱是評(píng)估的關(guān)鍵步驟。
題型:判斷題
社會(huì)工作研究中,服務(wù)對(duì)象與外在場景之間互動(dòng)不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果被視為(),是社會(huì)工作事件應(yīng)對(duì)社會(huì)問題的重要架構(gòu),也是社會(huì)工作研究的重要視角。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下對(duì)社會(huì)工作督導(dǎo)的含義理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作研究可以視為獲取、發(fā)現(xiàn)與社會(huì)工作相關(guān)的知識(shí)和事實(shí)的過程,從內(nèi)容而言,社會(huì)工作研究的類型可以分為基礎(chǔ)理論研究和本體實(shí)務(wù)研究兩個(gè)層次。
題型:判斷題