陳鶴琴以其長子一鳴為對象，從出生時起，逐日對其身心發(fā)展變化和各種刺激反應(yīng)進行周密的觀察和實驗，寫成（）一書。

古代兒童家庭教育的原則為（）。

下面哪些屬于美國幼兒智力開發(fā)運動（）

盧梭認為（）是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M行的教育。

柏拉圖提出學(xué)前教育的主要內(nèi)容是（）。