A.正面啟發(fā)教育的原則 B.學(xué)校、家庭、社會教育的三位一體原則 C.因材施教的原則 D.適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t
A.多于 B.約等于 C.都不正確 D.少于
A.同一性混亂 B.同一性延緩 C.同一性獲得 D.同一性早期封閉