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據(jù)調(diào)查,無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的和學(xué)習(xí)成績(jī)較差的,男生均()女生。
A.多于
B.約等于
C.都不正確
D.少于
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單項(xiàng)選擇題
青少年不知道自己是誰(shuí)、想成為什么樣的人,什么是有價(jià)值的,感到迷茫,這種同一性發(fā)展的狀態(tài)稱為()
A.同一性混亂
B.同一性延緩
C.同一性獲得
D.同一性早期封閉
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單項(xiàng)選擇題
根據(jù)認(rèn)知發(fā)展理論,()認(rèn)為所有兒童性別角色的發(fā)展經(jīng)歷基本性別認(rèn)同、性別穩(wěn)定性和性別恒常性這三個(gè)階段。
A.弗洛伊德
B.維果斯基
C.柯?tīng)柌?br /> D.巴普洛夫
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