美國初期的學前教育是在（）理論指導下形成的。

古希臘的學前教育以斯巴達和雅典兩個城邦為典型，（）學前教育以培養(yǎng)和諧發(fā)展的人為出發(fā)點，其教育內容比較全面。

古希臘學前教育的特點是重視采用優(yōu)生、優(yōu)選的方法保證兒童的體質健康，（）的學前教育更注重體育和德育，其兒童公有公育的思想對后世有較大影響。

福祿培爾的教育原則為（）。

美國著名的哲學家和教育家杜威的教育思想的理論基礎有（）。