A.探究學習應是一個開放的活動系統(tǒng)，需在與其他學習方式的相互作用中得到不斷改進
B.探究學習的學習環(huán)境下，探究學習的形式不再局限于課堂、教材，而是向課外，向更廣闊的世界開放、延伸
C.整個探究活動處于一種開放狀態(tài)，學生自主安排活動方式和活動內容，有自由創(chuàng)造的空間
D.探究學習所涉及的面相當廣泛，即使同一主題下，研究的視角或切入口也有相當大的靈活度，因而教師和學生需要更多地創(chuàng)造性發(fā)揮