A.出現(xiàn)冷場(chǎng)、跑題或無謂的糾纏于細(xì)枝末節(jié)而影響討論時(shí),教師不用提醒,讓學(xué)生自己解決問題
B.做好導(dǎo)論性發(fā)言,講清楚討論的意義和目的,樹立合作意識(shí),互幫互助,取他人之所長(zhǎng)
C.討論中教師要及時(shí)熱情地對(duì)發(fā)言者表示鼓勵(lì),適時(shí)地以簡(jiǎn)短評(píng)論來肯定和督促學(xué)生暢所欲言,各抒己見
D.當(dāng)學(xué)生遇到困難時(shí),及時(shí)予以點(diǎn)播,使得討論得以順利進(jìn)行