單項(xiàng)選擇題教師審美技能素養(yǎng)提高的關(guān)鍵是（）
A.儀表美
B.生活審美化
C.教態(tài)美
D.形象美
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題正是少兒的（）特征為少兒的審美發(fā)展提供了現(xiàn)實(shí)的可能。
A.開放性
B.未特定性
C.心理發(fā)展
D.審美意識(shí)
2.單項(xiàng)選擇題美育與德育聯(lián)絡(luò)的中介是（）
A.審美心理過(guò)程
B.道德行為過(guò)程
C.教者的情感活動(dòng)
D.受教者的情感活動(dòng)
最新試題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無(wú)論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在種種線條中，豎直線意味著（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題