A.改變小馬對(duì)社交的錯(cuò)誤認(rèn)知
B.為小馬提供脫敏訓(xùn)練
C.分析小馬的社會(huì)支持系統(tǒng)
D.分析小馬兒童期的經(jīng)歷
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A.接受父母教育
B.健全自我意識(shí)
C.克服緊張情緒
D.增強(qiáng)自尊自律
A.治療師應(yīng)遵循普遍化原則
B.與本我、自我相比，超我遵循現(xiàn)實(shí)原則
C.人的內(nèi)心沖突可能與早期生活經(jīng)歷有關(guān)
D.治療師應(yīng)幫助服務(wù)對(duì)象改變錯(cuò)誤的認(rèn)知
A.認(rèn)識(shí)到人類更改的強(qiáng)大力量
B.強(qiáng)調(diào)童年經(jīng)歷的重要性
C.承認(rèn)個(gè)體內(nèi)在思維過程的重要性
D.認(rèn)為行為可以通過學(xué)習(xí)改變
A.統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值
C.行為適應(yīng)性
D.個(gè)體主觀體驗(yàn)
A.感覺運(yùn)動(dòng)
B.前運(yùn)算
C.具體運(yùn)算
D.形成運(yùn)算
最新試題
論述中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么？
我國(guó)轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)組織結(jié)構(gòu)變化的特點(diǎn)是什么？
試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會(huì)發(fā)展中的主要作用。
人的社會(huì)化發(fā)展依賴于哪方面的社會(huì)主體和條件？如果缺乏會(huì)出現(xiàn)哪方面的一些問題？
《社會(huì)調(diào)查一一沈家行實(shí)況》，是我國(guó)社會(huì)實(shí)況調(diào)查的第一本書。（）
社會(huì)工作在操作定義上的價(jià)值體系包括哪些方面的內(nèi)容？
民間組織在我國(guó)有哪些表現(xiàn)形式？在我國(guó)社會(huì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能？
文化的特點(diǎn)是什么？
李某是一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，平時(shí)作業(yè)和小測(cè)驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試（如期末、聯(lián)考）成績(jī)就不理想。這種狀況讓他非?？鄲?，每次臨到大考就感到焦慮不安，甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試，他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么？