A.5±2個(gè)組塊
B.6±2個(gè)組塊
C.7±2個(gè)組塊
D.8±2個(gè)組塊
E.9±2個(gè)組塊
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A.整體性
B.穩(wěn)定性
C.理解性
D.恒常性
E.選擇性
A.時(shí)間
B.識(shí)記材料的數(shù)量
C.識(shí)記材料的質(zhì)量
D.識(shí)記材料的性質(zhì)
E.識(shí)記材料的序列位置
A.語(yǔ)詞邏輯思維
B.具體形象思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
E.創(chuàng)造性思維
A.是一種很重要的心理過(guò)程,貫穿在人的各種心理活動(dòng)之中
B.包括識(shí)記、保持、再認(rèn)和回憶三個(gè)基本環(huán)節(jié)
C.保持過(guò)程體現(xiàn)了人腦對(duì)識(shí)記材料的主動(dòng)加工
D.對(duì)識(shí)記的事物不能再認(rèn)或回憶,必須重新學(xué)習(xí)才能再認(rèn)或回憶的現(xiàn)象是暫時(shí)性遺忘
E.直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識(shí)記效果好
A.情緒的影響
B.對(duì)疼痛的原因和后果的評(píng)價(jià)
C.文化教育
D.醫(yī)療服務(wù)水平
E.早期經(jīng)驗(yàn)
最新試題
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
羅杰斯的理論基礎(chǔ)不包括()
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
氣質(zhì)類(lèi)型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志?
在中國(guó)駕駛汽車(chē)是右側(cè)通行,而在有的國(guó)家是左側(cè)通行,這會(huì)給初到這些國(guó)家開(kāi)車(chē)的中國(guó)司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問(wèn)題的心理因素是()。
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簡(jiǎn)述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過(guò)配合治療延長(zhǎng)生存時(shí)間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時(shí)小王所處的階段是()。