（）在美國是使用最廣泛的測查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。

桑代克可以稱為教育測驗(yàn)運(yùn)動的鼻祖。

當(dāng)對標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）

成就測驗(yàn)在教育上的用途不包括（）

評定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。