日本畫(huà)家山本鼎領(lǐng)導(dǎo)的兒童美術(shù)教育改革稱為（）

屬于學(xué)前兒童平面手工活動(dòng)的是（）

美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的（）。

以功能特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn)，建筑藝術(shù)不包括（）

美術(shù)教師的角色為：人類靈魂的塑造者、人類文化的傳播者、人類表率的先行者和（）。