多項選擇題

某樣將學生按成績分為一等、二等、三等三個班級，對于三等班級的學生，從全體學生學業(yè)輔導的角度，學校社會工作者可能考慮從（）等方面介入。

A.激發(fā)學生的學習動機，不斷提高學生學習的自覺性
B.發(fā)展學生的學習興趣
C.幫助學生提高學習能力，掌握新的學習方法
D.對學生就業(yè)意識正確引導
E.幫助學生處理學習中的困惑和問題

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