少年文學作者的基本素質要求是人格魅力和文學素養(yǎng)。

20世紀少年兒童文學創(chuàng)作最有成就的是（）。

中學生讀物中文學類型讀物重在（）。

兒童文學現(xiàn)在一般有兩種不同的理解，廣義上，它是嬰幼兒文學、文學、兒童文學、少年文學的總稱。

文學閱讀對于陶冶學生性情，開闊學生視野，提高學生素質具有重要意義。