A.學(xué)科隊(duì)伍人數(shù)將快速增長(zhǎng)
B.在心理障礙和腦損傷的病因和發(fā)病機(jī)制方面做出國(guó)際領(lǐng)先的成果
C.對(duì)危險(xiǎn)人群的多方位、針對(duì)性的干預(yù),生活方式疾病如成癮行為等發(fā)生率將大幅度降低
D.醫(yī)學(xué)心理學(xué)家參與健康領(lǐng)域工作,在社會(huì)上產(chǎn)生越來(lái)越大的影響
E.醫(yī)學(xué)心理學(xué)將促進(jìn)人的智力水平越來(lái)越高
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A.20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)80年代
E.20世紀(jì)90年代
A.橫斷研究
B.縱向研究
C.相關(guān)研究
D.回顧研究
E.前瞻研究
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最新試題
在交往初期,人們往往會(huì)以貌取人,傾向于認(rèn)為外貌美的人也會(huì)具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實(shí)際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
最著名的心理健康測(cè)試量表之一,當(dāng)前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表是()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()