A.區(qū)域之間的信息化發(fā)展不均衡B.教師信息化能力的不足C.技術(shù)資源利用率不高D.資源過(guò)度共享導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降
A.區(qū)域發(fā)展不平衡B.教師信息化素養(yǎng)不足C.優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的有效利用D.大規(guī)模優(yōu)質(zhì)教師的過(guò)
A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性和探究性B.保留教師中心的教學(xué)模式C.推動(dòng)翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)D.降低學(xué)生的學(xué)習(xí)靈活性