A.教學(xué)前反思B.教學(xué)中反思C.教學(xué)后反思D.全程反思
A.行動研究法B.自我提問法C.教學(xué)診斷法D.比較法
A.“教學(xué)反思”承載著促進教師專業(yè)發(fā)展的功能 B.“教學(xué)反思”有助于教師的自我評價和自我改進 C.“教學(xué)反思”有助于教師成為智者,避免被學(xué)生愚弄 D.“教學(xué)反思”有助于促進教師團隊建設(shè)