屬于自我強(qiáng)化的有（）

被稱為“教學(xué)評(píng)價(jià)之父”的是（）

簡述不同護(hù)理課程設(shè)置模式的特點(diǎn)。

在以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)方法中，小組學(xué)習(xí)時(shí)最佳學(xué)生人數(shù)為（）

在“課堂提問”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問題程度的分類，“綜合”為（）

在合作學(xué)習(xí)過程中，教師在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中主要承擔(dān)的角色是（）

義務(wù)論

在一定的范圍內(nèi)，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）

在臨床教學(xué)中，為建立真誠的師生關(guān)系，教師應(yīng)該（）

根據(jù)試卷區(qū)分度的計(jì)算方法，區(qū)分度的范圍是（）