【案例分析題】上課鈴響后，某班班主任剛準備上課，發(fā)現(xiàn)有幾個在課間踢球的學生衣冠不整地路進來，于是當眾大聲斥責說：“××，你是體育委員，這個頭帶得好，請欣賞一下尊容，那德性!”不料，學生不服氣地嘀咕了一聲。老師問：“我說錯了嗎？”學生的聲音一下子提高了八度：“什么德性？老師怎么罵人!”學生的反詰讓老師大為難堪，為保住面子，老師放慢了語速，加重了語氣說：“今天你違反了中學生行為規(guī)范中不得和老師頂嘴這一條，今天你帶的什么頭？扮演了什么角色？你必須在全班檢討，挽回影響，我等著看你的表現(xiàn)!”然后不容分辯，又把其他幾個學生訓斥一通后才宣布上課。請閱讀上面這則案例，談談你對這位班主任事后的建議。