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視覺圖像的讀和寫分別是指能夠準確地理解視覺圖像信息的能力和有效地創(chuàng)造視覺圖像信息的能力(例如,對漫畫的創(chuàng)作和對現(xiàn)代電視廣告的創(chuàng)意制作),也稱之為“視覺文化”的基本內(nèi)容。
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判斷題
具有外部動機的學生一旦達到了目的,學習動機便會上升;另一方面,他們具有好奇心,喜歡挑戰(zhàn),在解決問題時具有獨立性,為了達到目標,他們往往選擇帶有挑戰(zhàn)性的任務。
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判斷題
使用現(xiàn)代教育技術這個詞的原因有兩種情況:一是廣義觀念的教育技術指教育、教學過程中應用的一切技術方法、手段的總稱,為區(qū)分古代“口耳之術”、“言傳身教的技能技巧”的傳統(tǒng)教學方法和手段與現(xiàn)代的媒體技術、系統(tǒng)技術等加以區(qū)別。二是用現(xiàn)代教育技術概念界定教育中的現(xiàn)代技術,強調(diào)現(xiàn)代技術在教育中的開發(fā)與應用。
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