判斷題按照班杜的社會學(xué)習(xí)理論,人類大多數(shù)的學(xué)習(xí)是通過榜樣作用學(xué)到的。個體因素、環(huán)境和行為是相互影響的、彼此聯(lián)系的,學(xué)習(xí)者可以通過觀察自己生活中的重要人物的行為而學(xué)習(xí)。
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最新試題
內(nèi)部動機是指人們對學(xué)習(xí)本身的興趣所引起的動機。這時動機的滿足在活動之內(nèi),不在活動之外,它不需要外界的誘因、懲罰來使行動指向目標,因為行動本身就是一種動力。相反,外部學(xué)習(xí)動機是指人們由外部誘因所引起的動機。動機的滿足不在活動之內(nèi)。而在活動之外,這時人們不是對學(xué)習(xí)本身感興趣,而是對學(xué)習(xí)所帶來的結(jié)果感興趣。
題型:判斷題
多媒體計算機課件的選題應(yīng)該滿足課程內(nèi)容的教學(xué)要求、滿足教學(xué)對象的學(xué)習(xí)要求和發(fā)揮多種媒體整合的特長。
題型:判斷題
一般情況,視覺圖像可以分為4種類型()。
題型:單項選擇題
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室是指將計算機與校園網(wǎng)(或廣域網(wǎng)Internet)連通,并在普通數(shù)字網(wǎng)上覆蓋一個模擬網(wǎng),即在每臺微機上加配一塊視聽傳輸卡并用電纜連接起來,用以傳輸多媒體計算機輸出的視頻與聲音信號。于是,將普通的計算機教室升級為多媒體視聽網(wǎng)絡(luò)教室或簡稱多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
題型:判斷題
簡述視聽媒體的教學(xué)功能。
題型:問答題