單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為，實(shí)踐性是現(xiàn)代教育的重要特征，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對教育的客觀要求。
A.素質(zhì)教育思想
B.人本主義教育思想
C.實(shí)踐教育思想
D.科教興國教育思想
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1.單項(xiàng)選擇題（）主張，素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生的實(shí)踐素質(zhì)。
A.素質(zhì)教育思想
B.實(shí)踐教育思想
C.科教興國教育思想
D.終身教育思想
2.單項(xiàng)選擇題（）指在教育教學(xué)過程中，所有的教育教學(xué)活動向廣大師生開放，向現(xiàn)代社會開放，向國內(nèi)外最新的教育理論和成功的教育經(jīng)驗(yàn)開放。
A.實(shí)踐性原則
B.啟發(fā)性原則
C.開放性原則
D.探索性原則
最新試題
每個(gè)學(xué)生都是人際關(guān)系環(huán)境的重要創(chuàng)造者，教育者應(yīng)努力引導(dǎo)學(xué)生并和學(xué)生一起創(chuàng)造一種寬松、平等、（）的人際環(huán)境。
題型：多項(xiàng)選擇題
人口的增加和人類生命的延長在就業(yè)機(jī)會、糧食生產(chǎn)、住房環(huán)境上造成壓力的同時(shí)，也引發(fā)了在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在古代或傳統(tǒng)教育中，教師是教育活動的中心，教育是圍繞著（）展開的。
題型：多項(xiàng)選擇題
實(shí)踐性是現(xiàn)代教育區(qū)別于古代教育的一個(gè)本質(zhì)特征。
題型：判斷題
教育思想的反思功能主要是指教育思想具有促進(jìn)人們進(jìn)行（）等使教育者客觀而理性地分析和評價(jià)自己的教育行為及結(jié)果。
題型：多項(xiàng)選擇題