多項(xiàng)選擇題執(zhí)行研究方案可能碰到的困難有（）
A.被試的不合作
B.家長(zhǎng)的不合作
C.教師的不合作
D.被試流失
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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)研究者是否對(duì)訪談過(guò)程進(jìn)行控制和訪談過(guò)程是否使用經(jīng)過(guò)嚴(yán)格設(shè)計(jì)的問(wèn)卷或提綱，訪談分為（）
A.非結(jié)構(gòu)性訪談
B.間接訪談
C.直接訪談
D.結(jié)構(gòu)性訪談
2.多項(xiàng)選擇題學(xué)前教育科學(xué)研究的課題來(lái)源很多，大致可概括為（）
A.來(lái)源于理論
B.來(lái)源于實(shí)踐
C.來(lái)源于規(guī)劃
D.來(lái)源于社會(huì)
最新試題
（）是嬰兒出生時(shí)就具備的品質(zhì)，而且是每一個(gè)嬰兒必備的生存條件。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是用來(lái)探討教育中一般的規(guī)律或因果關(guān)系的方法，在兒童道德教育領(lǐng)域，常用實(shí)驗(yàn)法研究各種改善兒童行為的方式或手段的有效性。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
探索性研究常采用的研究方式包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究與測(cè)量?jī)和鐣?huì)能力的方法主要有社會(huì)測(cè)量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實(shí)驗(yàn)法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社會(huì)性能力研究不再考慮嬰兒?jiǎn)为?dú)時(shí)的行為，而強(qiáng)調(diào)與他人的相互作用，最常研究的是與（）的交往作用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題