定量研究方法與定性研究方法常常不同時出現(xiàn)在一個研究中。

多因素實驗設(shè)計，即在研究過程中同時操縱（）自變量，以發(fā)現(xiàn)每個自變量對因變量的影響，以及各變量間的交互作用和綜合影響。

安斯沃斯等人把依戀感分為ABC三大類，其中最具適應力的一類為（）。

依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異，然而都具有依戀對象在場時的（）這個一般性特征。

兒童的社會化，即兒童不斷地適應社會，從生物實體向社會實體過渡的過程。