探索性研究常采用的研究方式包括（）

（）通過不同的間接手段收集反映客觀現(xiàn)實的材料。

為了測量嬰兒的氣質(zhì)特征，研究者常用的方法有兩種：訪問父母與父母問卷。

依戀行為各種各樣，因情景、發(fā)展水平、個體兒童而異，然而都具有依戀對象在場時的（）這個一般性特征。

研究與測量兒童社會能力的方法主要有社會測量技術(shù)、（）、行為角色游戲法、行為性交談、自然觀察法和教育實驗法。