適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。

幼兒班級(jí)生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。

我國著名學(xué)前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。

游戲規(guī)則可以規(guī)范幼兒在游戲中的動(dòng)作和行為，保證游戲任務(wù)的完成。

四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。