A.實踐理論 B.藝術(shù)理論 C.學習理論 D.保育理論
A.教育性 B.解決性 C.保育性 D.原理性
最新試題
學前教育銜接,就是指學前教育機構(gòu)同()、()以及()同()的銜接,保證學前教育機構(gòu)教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
幼兒園與小學的教育銜接,主要完成下列任務()。
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。
四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為()。
在幼小銜接的內(nèi)容上,要把兒童()的發(fā)展和銜接作為重點。