（）階段，標(biāo)志著教學(xué)手段的發(fā)展開始進(jìn)入了現(xiàn)代化階段。

教學(xué)過程是一個教育信息傳播的過程，傳播過程中有四個要素，即（）。

任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評價等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。

現(xiàn)代媒體的作用是對于人類感官的延伸，（）是對人類視、聽覺同時的延伸。

簡述分科課程和綜合課程的類型特點及其適用性。