問答題

【案例分析題】

某中學(xué)初二(1)班學(xué)生薛某,因平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,上課總是不遵守紀(jì)律,老師們都不太喜歡他,尤其是語文老師。這天,語文討論課上,老師讓同學(xué)們自由發(fā)言進(jìn)行爭(zhēng)論。薛某起身回答問題時(shí),由于他的觀點(diǎn)與老師的觀點(diǎn)不一致,因此老師很不高興,并用刻薄的語言訓(xùn)斥薛某,說他“笨得像豬”。薛某聽了以后很不服氣,就頂了老師一句,說“你才像呢”。 
老師一氣之下就把薛某趕出了教室,并說,“既然我像豬,以后你就不要再來上我的課了!”。

本案對(duì)我們有哪些啟示?

答案: ①教師應(yīng)切實(shí)履行《中華人民共和國教師法》中所規(guī)定的義務(wù),加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng);尊重學(xué)生的人格以及受教育權(quán)等各項(xiàng)合法權(quán)利。<...
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