社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同，社團(tuán)法人以（）為基礎(chǔ)。

以下哪個(gè)是教師的程序性權(quán)利？（）

如何認(rèn)識(shí)校長負(fù)責(zé)制？（）

（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會(huì)教育中發(fā)揮的作用，以促進(jìn)孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。

體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)？（）