單項(xiàng)選擇題根據(jù)觀察時(shí)是否借助有關(guān)儀器或中介，可以把課堂觀察分為（）。
A.參與觀察與非參與觀察
B.有結(jié)構(gòu)觀察與無(wú)結(jié)構(gòu)觀察
C.直接觀察與間接觀察
D.自然觀察與實(shí)臉觀察
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1.單項(xiàng)選擇題行為取向的課程、教學(xué)目標(biāo)包括兩個(gè)重要含義：第一，課程、教學(xué)目標(biāo)耍著眼于（），第二，課程、教學(xué)目標(biāo)要描述學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。
A.學(xué)生的行為
B.社會(huì)
C.教師的行為
D.學(xué)科結(jié)構(gòu)
2.單項(xiàng)選擇題結(jié)課的形式有多種，下列項(xiàng)目中有一種提法，一般是不會(huì)采用的，即（）。
A.歸納式
B.回味式
C.拓展延伸式
D.故事啟發(fā)式
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勒課程目標(biāo)研究的特點(diǎn)是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵。
題型：?jiǎn)柎痤}
以下哪國(guó)主要實(shí)行地方分權(quán)型型課程管理模式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
任何教學(xué)模式都是由一定的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、程序、策略和評(píng)價(jià)等基本要素有機(jī)構(gòu)成的整體，自身都有一套比較完整的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，這體現(xiàn)了教學(xué)模式的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
一般情況下，課堂氣氛可以分為（）和對(duì)抗三種類型。
題型：填空題