(1)要制定明確完整的游戲規(guī)則; (2)游戲需要有結(jié)果; (3)適當引入競爭。
(1)準備階段; (2)實施階段; (3)評價與反饋階段。
(1)準備階段; (2)介紹階段; (3)討論階段; (4)講解案例。