道德實(shí)踐能力包括（）、道德選擇能力和道德行動(dòng)能力。

當(dāng)前日本在基礎(chǔ)教育的課程結(jié)構(gòu)上增加了綜合學(xué)習(xí)時(shí)間，將原有的三板塊變?yōu)椋ǎ?/p>

布魯納在所著的（）一書中，提出了結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論。

（）年4月六屆全國(guó)人大第四次會(huì)議審議通過(guò)的中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法，是促進(jìn)和保證我國(guó)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展的基本法。

（）國(guó)學(xué)校德育的主要內(nèi)容是公民教育道德教育。