國家課程標準應(yīng)體現(xiàn)國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能、過程與方法和（）等方面的基本要求。

（）國學(xué)校德育的主要內(nèi)容是公民教育道德教育。

（）的實施主要是通過將教育的權(quán)力與責(zé)任轉(zhuǎn)移到學(xué)校層面。

（）是指學(xué)校對學(xué)生所產(chǎn)生的教學(xué)影響程度。

教育功能基本上可分為兩類即：社會功能和（）。