某領導不喜歡某下屬就把他說成一無是處，這是先入為主偏見。

加拿大心理學家豪斯認為，領導者的行為只有在幫助部屬制定他們的計劃時才會被部屬接受。

（）是指研究者對研究被試做指導性的、正式的、事先決定了問題項目和反應（回答）可能性的談話。

高校學生成立了各種社團組織或群體，這些正式群體應受到鼓勵和保護。

前蘇聯(lián)是率先使用“學校管理心理學”這一學科名稱的國家。