相關系數(shù)的顯著性檢驗： ①積差相關系數(shù)的顯著性檢驗 ②相關系數(shù)差異的顯著性檢驗 ③等級相關與其他系數(shù)顯著性檢驗 ④相關系數(shù)的合并
最新試題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）
綜述的結構不包括（）
在遠離小學教育實踐場地開展的研究稱為（）
按照觀察者介入研究活動的程度，可將課堂觀察分為（）
（）是小學教育研究工作的最后一環(huán)。
