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在學校管理心理學的研究對象中應把教師心理放在()作用位置,應重視與強化學生的()意識。
答案:
主導;主體
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學校管理與人的心理活動是緊密相連的,學校管理歸根到底是對()與()的管理。
答案:
人的管理;人的心理與行為
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名詞解釋
歸因理論
答案:
這是有海德提出的,后由羅斯等人加以發(fā)展的。它主要研究三方面問題:理解某一事情發(fā)生原因,對影響因果關系的內(nèi)部與外部原因進行...
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